Con el objetivo de identificar el circuito que realiza la basura producida en el comedor escolar, las chicas y los chicos de 4ºA realizaron una entrevista a los trabajadores del comedor.
Luego, en parejas transcribieron la entrevista a un Documento compartido, y volcaron los datos correspondientes a un día de menú: qué se consume y en qué
cantidad, y cuánta basura se genera por día.
Este proyecto es el primer paso dentro del marco de "Escuelas verdes". Se continuará profundizando para mejorar la separación de residuos en la escuela.
Pueden leerlo haciendo click aquí: https://www.calameo.com/read/006885390444f35ba734c
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