Las chicas y los chicos de 2°A y 3°A trabajamos con las tablets para crear emojis usando el graficador TuxPaint.
Nos preguntamos: ¿qué elementos tienen en común los emojis que creamos? ¿Y qué elementos los diferencias? De esta forma, empezamos a reflexionar sobre patrones en común como parte del Pensamiento Computacional
2°A
3°A
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